Dans le cadre du cours de français, nous, les élèves de 3e secondaire de l’école internationale du Phare, avons conçu des adaptations de contes célèbres. Depuis décembre, nos enseignantes nous ont initiés à l’univers des contes.
Comme entrée en matière, nous avons réalisé des ateliers d’écriture, qui nous ont permis d’expérimenter l’écriture d’un récit fantastique. Ensuite, nous avons écrit puis écouté un conte. Au retour des fêtes nos enseignantes ont choisi des élèves pour aller raconter leurs histoires aux élèves d’une classe de première année à l’Écollectif, une école primaire située tout près de notre école. Les enfants étaient contents de nous recevoir et c’était intéressant de voir leur visage émerveillé par nos contes. Ils étaient enthousiastes d’interagir avec nous et posaient de nombreuses questions. La plupart ont pu faire des liens entre les contes initiaux et les contes revisités.
Ce projet fut une belle façon d’appliquer les notions apprises en classe et de les mettre en application dans un contexte signifiant.
