Auteur/autrice : Nourcine Himeur et Lou Boussuge

À l’école internationale du Phare, dans le cadre du programme d’éducation intermédiaire, les élèves de 3e secondaire ont dû réaliser une activité de masse, c’est-à- dire, une activité qui contribue à l’amélioration de la société et à la valorisation du bien-être d’autrui. Cette année, les enseignants responsables de la réalisation de l’activité ont décidé de lancer une initiative en lien avec la solitude des personnes âgées, un enjeu de société majeur. Les élèves devaient écrire des lettres qui seraient ensuite remises à la personne âgée associée à chaque équipe. Ils devaient mentionner leur prénom, leur âge, leurs activités préférées. Ils…